佛山科技大学毕业佛山科技学院产教融合创新实践：教育模式转型的湾区样本

用户投稿 2025年08月17日 00:26:03 4 0

佛山科技学院产教融合创新实践：教育模式转型的湾区样本

#职业教育#

把光电信息、机械制造以及动物医学这三个特色专业，建设成为了产教融合的试验基地。

其探索出了一种全新的育人模式，即“教室就是车间”，“导师就是总工”，“作业就是项目”。

数据表明，该校2024届的毕业生，在那些龙头企业的技术岗位上的就业率，同比增长了28%。

校企联合研发的项目，其转化率更是突破了41%。

这种将教育链深深地嵌入到产业链之中的创新实践，为破解产教两张皮这一难题，提供了非常鲜活的案例。

光电信息专业：照亮产业升级的技术灯塔

站在海信视像科技园的MicroLED生产车间内，大三学生李伟在其实训日记中记录下了与众不同的学习轨迹。“今天工程师张师傅教导我去调试第三代显示模组的色域参数。”

其实原本教科书上的CIE色度图，在此处却变成了每日都要与之打交道的“调色盘”。

这种沉浸式教学场景，源自该校以及国星光电共同构建的光电器件全生命周期培养体系。

从大二开始，学生需要在企业完成200学时的封装工艺实训，通过真实项目考核才能获得创新学分。

2024年，与佛山照明联合攻关的LED芯片散热技术取得突破，相关专利直接应用于美的智能空调的光感控制系统，使产品能耗降低18%。

更令人称道的是其三空间联动教学模式-理论课堂解析技术原理，实验室验证设计方案，生产线检验应用效果。

车间主任王工感慨：有些学生提出的工艺优化方案，连我们资深工程师都眼前一亮。

机械制造学科：智造时代的工程师摇篮

在库卡机器人中国基地的实训车间内，机械设计专业研二的学生团队，正给小鹏汽车研发新型焊接机械臂。

项目负责人陈晓阳，指着电脑屏幕上的三维模型讲解道：“这个关节传动结构的设计想法，实际上是从上次，在广汽研究院见到的轻量化底盘方案得来的。”

另外这种将企业需求融入毕业设计的教育方式，居然让该专业连续五年，保持IEET国际工程认证通过率100%。

专业建设的秘诀藏在与时俱进的课程更新机制中。

当埃斯顿自动化发布新一代伺服电机的时候，72小时之内，相关的技术参数，便会出现在《智能装备控制系统》的案例库之中。

动物医学学科：城市生物安全的守护者

在温氏集团P3实验室那密闭的操作间里，研究生林悦正对着养殖场送检的样本，进行着病原的分离。

她的导师赵教授曾提及：上个月所发现的禽流感变异株数据，已然直接对粤港澳活禽运输标准的修订产生了影响。

专业的创新突破更体现在社会服务半径的拓展上。

2024届毕业生发起的城市流浪动物免疫计划，通过建立32个社区防疫站点，成功将狂犬病发病率控制在万分之零点三以下。

在这样的模式当中，理论和实践能够很好地结合起来，进而推动了更深入的发展。

而这个过程还给相关领域的人才培养带来了更多的机会，进一步促使了行业的整体进步。

产教融合的化学反应：教育要素的重组创新

佛山科技学院的实践，揭示了这样一个教育哲学命题：当教室的围墙被打破之后，知识的流动将会产生怎样的化学反应呢？

其率先开创的双链融合机制，也就是产业链的技术总监同时兼任专业建设委员，并且产业技术路线图能够直接转化为人才培养方案。

在光电实验室，LED芯片良率提升这一难题，被拆解成了18个教学模块。

在机械实训中心，那本库卡机器人技术手册，已然成为了活页教材的动态附录。

这种深度协同产生了惊人的乘数效应。

近三年校企联合攻关的1600余项技术难题之中，37%的解决方案源自学生的毕业设计。

其中有不少方案，居然是在学生们完成毕业设计的过程中产生的。

更值得关注的是，美的集团把汽车空调生产线，往前移动到校园这一创新举动。

学生在完成项目实训之时，就能获取德国TÜV认证的岗位资格证书。

应用型大学的价值重构：从知识传授到创新赋能

在佛山科技学院的改革图谱之中，我们察觉到了高等教育价值坐标发生了位移。

当机械专业学生的毕业设计，能够直接转化为新能源汽车的生产线改造方案之时，教育的经济价值与社会价值，达成了本质意义上的统一。

这种创新范式，对于地方院校的转型升级来说，有着重要的启示。

该校所建立的技术同步机制，使教学内容能够与产业前沿保持每72小时就进行一次动态更新。

推行的项目学分银行，把企业的真实项目转化成了可以累积、可以兑换的学习成果。

教育部评估专家指出：这种把教学过程转变为技术创新过程的做法，为新工科建设提供了一个能够被复制的样本。

教育革命的湾区启示

当动物医学专业的师生在社区防疫一线积累的数据，成为行业标准制定的依据；

当机械系的学生在机器人车间完成的作业，直接转化为产能提升方案，我们看到的不仅仅是教学模式的创新，其实更是高等教育与社会发展关系的重构。

从上海到顺德！佛山一新学校执行校长“亮相”

作为华东师大二附中首次在广东输出品牌合作举办的公办高中，华东师范大学第二附属中学美的高级中学（以下简称“华二美的高中”）在今年9月新学期将迎来第一批新生。此前，顺德区表示将把该校建成“现代版、科技版的二附中”，并力争用3到5年时间，将学校办成佛山标杆、广东前列学校。

据悉，该校管理团队核心成员均由华东师大二附中选派并进驻顺德，以沪上名校的深厚底蕴，为学子打造家门口的卓越教育。其中，来自“华二系”学校——中学高级教师，原华东师大二附中宝山校区党支部书记、执行校长刘睛敏已正式赴佛山市顺德区，任华二美的高中的执行校长。

刘睛敏。

据公开简历，该名年轻的“80后”执行校长，是“纯血”华东师大二附中人，毕业于华东师范大学外语学院英语专业，课堂教学经验丰富，多次指导学生在全国各级各类英语竞赛中获奖，个人两次获得唐君远教育基金会优秀教师君远奖。

从华东师范大学外语学院毕业后，刘睛敏一直在华东师大二附中工作，且在“华二系”多所学校中都有丰富的管理经验。2020年，刘睛敏投入到华东师大二附中宝山校区的开办、招生、招聘等工作，当年9月校区开学，担任执行校长职务，宝山校区于2021年3月成立党支部，他还担任党支部书记。

在华东师大二附中宝山校区任职期间，他带领学校创下诸多成绩，这所开办不足5年时间的年轻学校，且在仅有2届毕业生的情况下，竟连续2年跻身上海综评录取前10名，帮助大批学生成功叩开国内“双一流”名校大门。

这些宝贵经验，无疑将为华二美的高中的开办提供可借鉴的成熟范式，确保该校在开学伊始便步入高质量发展的正轨，让学子在家门口便能享受到国内顶尖高中的教育资源与管理模式。那么该校今年将如何招生？近日，刘睛敏透露，今年该校计划招生200人，面向佛山市招生100人，其中自主招生提前批招20人，普通批次招80人；面向顺德区名额分配招生100人。作为一所新校，刘睛敏称招生人数不多，但符合学校办学“小而精”的举措。

采写：南都记者王倩

信息来源：顺德教育等